汪金芝:亦师亦友总关情

更新于 2014-06-17 14:10   发表于 2014-06-17 14:10   访问次数:5532 上一篇 下一篇

      谈笑之间气自闲,功过得失心自鉴。理学院严谨理性的学习氛围中,她的存在就像邻家大姐姐一样,亲切而又平易近人,清晰严谨的逻辑中透着淡淡的感性;大方得体的话中有着小小的俏皮。她用她的一举一动诠释着属于邻家之师的德、言、行,她就是现材料学院原理学院副研究员汪金芝博士。

忙碌中自得其乐

      2011年,新型磁性功能材料学术团队的成立,让她的本就忙碌的教学工作变得愈发紧张。团队逐渐的成型,也就意味着身为团队负责人的她,在工作上必须要付出更多的时间和心血,但对她而言,忙碌并不代表疲惫,付出也并非没有回报。“我爱科研,对我来说,科研本身的推动力就是兴趣。”因为对材料物性研究的浓厚兴趣,繁琐复杂的研究工作在她眼中也变得生动起来,音符自成乐谱,研究自成乐趣。“忙碌中自得其乐”在她身上得到了很好的演绎。她看着材料学院在各团队、每位老师的共同团结努力下,一点点的成型,一点点的画出蓝图,成为现实。之于她而言,工作不是任务,更像是一位密不可分的好朋友,在她的人生中不可或缺,而这种不可缺少的来源,是对其深深的热爱和兴趣。

子吾子以及人之子

      初为人母,她一贯认真严谨的性格中多了些许如水般的温柔,同时也更加理解学生的想法,更加爱护学生,从学生的角度出发去思考问题,想学生之所想的同时她也赢得了学生们的喜爱和尊重。“子吾子以及人之子”,她希望把她所知道的东西全都交给学生,培养锻炼他们的能力,而这种能力不仅限于学习,还有实践。她授课不局限于一点,旁征博引,以提高学生的理论水平;她引导学生参加实践项目,理论联系实际,注重适应社会;她告诉学生要坚持正确的东西,但生活中不要固执己见,全面思考方能做出客观判断;她教育学生迷茫中要有明确的目标,人生切勿敷衍;她是严师,也是慈母。学生说:“老师,我们毕业了会想你的。”她笑着回应“我也会想你们的。”简单最是深情,一个简单的“想”字,蕴含了师生间多少深厚的感情。

实验室里寻真知

      “如果你很失落或者很兴奋甚至忘乎所以,都去做实验吧,它会让你忘掉很多,让你平静。”她说这句话时,笑意中满是坦然与从容,似乎以往的成败在她热爱的实验中都是过眼云烟。她说,实验本身的结果是未知的,结果可能是你期望的也可能不是,但她热爱实验也享受未知,享受实验带给她的安宁、惊喜和惊讶,哪怕常人眼中的一时结果不如人意,这种热爱科学、勇于尝试的探索精神也陪伴着她不断克服困难、寻找新途径新方法,来揭开实验背后科学世界真实的一角面纱。或许是职业习惯,或许是无意识的行为,工作中偶有不如意、不顺心之时,她就会一头钻进实验室,潜心研究,最后一脸平静的走出来。在实验中平性静心,于她而言,是种选择也是种习惯,实验引导她一步步的探索、寻求真知。因为热爱,所以看重过程,无所谓结果,也是在这样乐观的实验心态下,她在实验科研这条路上越走越远,硕果累累,而始终能保持着淡然的心态。