工业设计（机器人）——机器人学院
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专业介绍
本专业培养学生掌握运用视觉和物理载体，探讨社会需求、建构产品原型的理论知识和技能，在学科协作中，理解产业创新；针对复杂工程问题，形成跨学科的分析能力；培养具有较强工程实践能力、创新精神、团队协作和沟通能力的高素质应用型产品开发与交互设计人才。
培养目标
培养学生具备智能制造领域中与产品开发相关的自然科学、人文社会科学素养，以及良好的工程伦理；运用视觉和物理载体，探讨产业需求、建构产品原型的能力；在多学科协作中，从方案构思到技术实现的系统创新思维、完成产品开发的能力；承担智能产品开发中，相关软硬件技术项目的组织、策划、技术攻关安排和统筹协调能力；基于设计思维，围绕软硬件产品开发，聚焦市场，组织技术团队，建构方案，并加以实施和推广的领导能力。
就业方向
工业设计专业面向不断智能化的产业软硬件环境，从事产品设计、交互设计、平面设计、用户研究等工作。
主要课程
造型基础与快速表现、程序设计、机器人设计概论、设计材料工艺、人机工程与模型制作、设计工程基础、设计思维与创新、产品造型与数字展示、参数建模与3D打印、智能交互与原型、交互设计与信息视觉化、设计社会文化导论、数字孪生与工程仿真。
专业特色
在当前人工智能普遍渗透的社会产业技术语境中，工业设计专业职能和专业价值的实现，需要更为扎实的技术基础，更为深入的数字能力。机器人学院工业设计作为综合技术、人文、艺术等领域的交叉性专业，针对智能制造领域软硬件产品开发需要，对学生进行各种视觉及物理载体建构的思维与技能训练，让学生学习智能产品开发所需的相关知识与技术。培养学生具备基于复杂工程问题的跨学科分析能力、聚焦团队协作的动手能力。
专业实验室介绍
产品开发与原型制作实验室是机器人学院工业设计专业服务教学实践的专业实验室。实验室拥有3D打印机、激光切割机、桌面式数控雕刻机等辅助产品原型制作的加工设备。实验室围绕机器人学院各专业知识技能的融合，服务各种原型装置设计开发，满足课程设计、毕业设计等多个专业实践教学。
以下是近年来实验室获得的相关成果：
2022年浙江省大学生工业设计竞赛三等奖2项；
2022年浙江省大学生机械设计竞赛三等奖1项；
2022年浙江省大学生智能机器人创意竞赛二等奖1项、三等奖1项；
2022年中国机器人及人工智能大赛二等奖2项；
2022年中国高校智能机器人创意大赛二等奖2项；
2021年“和丰奖”制造业创新设计大赛业态创新组银奖1项；
2021年浙江省大学生工业设计竞赛一等奖 1项、二等奖 1项、三等奖1项；
2020年浙江省大学生工业设计竞赛二等奖3项、三等奖1项；
2020年浙江省挑战杯三等奖1项。
累计获得实用新型专利授权25项，发明专利授权1项。
