机械设计制造及其自动化（机器人）——机器人学院

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专业介绍 

本专业面向机器人、智能制造等领域，采取多专业融合、校企协同、全程项目驱动的教学模式，培养能从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。课程体系融入企业生产一线最前沿的科学技术，以案例化、项目化方式开展教学。前两年侧重于通识基础、专业基础课程的学习以及工程创新能力的培养；后两年侧重于复杂机械工程应用能力的培养，实现专业知识教学与生产技术应用的深度融合与快速迭代。

培养目标

本专业以工程应用为背景，培养适应地方社会经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的科学文化素养和现代机械工程师的基本素质，有较强的自主学习能力和提出问题、分析问题、解决问题能力，具有创新意识，能从事机器人及智能装备研发、设计、制造、管理等方面工作的应用型、复合型人才。

就业方向

本专业毕业生可在机器人及智能装备的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司，从事系统设计、装调与改造，机器人自动化生产线设计、应用及运行管理等技术或管理等工作，也可在各级各类学校及科研院所从事机器人及智能制造方面教学、科研及管理工作。

主要课程

机器人项目、工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子学、机电传动控制、控制工程基础、工业互联网、机器人学。

专业特色

机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠”，机械设计制造及其自动化则是为机器人及智能制造业提供机械设备和电气装置的专业，是决定未来中国从制造大国走向制造强国和创造强国的重要因素。该专业具有厚基础、宽口径、重实践、富创新等特点，就业领域非常广泛，只要有机械设备、生产线存在的地方，就有机械类人才的用武之地，毕业生可到高新技术企业、科研院所、国家有关部门从事机器人相关产品的设计、制造、研究、管理等工作。

实验室建设情况

RoboMaster机器人实验室以RoboMaster机甲大师赛等赛事为抓手，培养学生在机械、电控、机器视觉等多领域的综合应用能力。随着同学们亲手研制出一台台竞赛机器人，不断积累着自身的工程经验，同时对课内知识的驾驭能力也在逐步加强。机器人功能的提升，督促着同学们深入探索，反复迭代，锻炼了团队的协作能力与技术创新能力。实验室2019年建立以来，主要获得如下奖项：

第十九届全国大学生机器人大赛ROBOMASTER 2020机甲大师对抗赛三等奖；

第二十届全国大学生机器人大赛ROBOMASTER 2021机甲大师超级对抗赛区域赛（北部赛区）二等奖；

第二十届全国大学生机器人大赛ROBOMASTER 2021机甲大师高校联盟赛（江苏站）三等奖；

浙江省第七届大学生工程训练综合能力竞赛二等奖；

第二十届全国大学生机器人大赛ROBOMASTER 2021机甲大师对抗赛国家三等奖；

第二十届全国大学生机器人大赛ROBOMASTER 2021机甲大师高校联盟赛3V3三等奖；

第二十届全国大学生机器人大赛ROBOMASTER 2021机甲大师高校联盟赛步兵对抗赛三等奖；

第二十届全国大学生机器人大赛ROBOMASTER 2021机甲大师高校联盟赛哨兵机器人三等奖；

2021RoboCom机器人开发者大赛华东赛区一等奖（冠军）；

2021RoboCom机器人开发者大赛华东赛区一等奖（亚军）；

2021RoboCom机器人开发者大赛华东赛区二等奖；

2021RoboCom机器人开发者大赛全国赛机器人猎狗挑战赛三等奖。