应用统计学

应用统计学——理学院 0574-87610251 招生群:369572104

【专业介绍】

 在大数据背景下,本专业定位于统计学、经济学和计算机技术为一体的宽口径理科教育。 这一专业设置较好地适应了新经济发展格局下的统计人才培养与专业发展,充分发挥本专业理学和经济学交叉的优势,紧密结合自身新建本科院校的实际情况,侧重应用型人才的培养目标。

 本专业于2011年开始招生,2016年通过校级重点建设专业验收。现有专任教师13人,其中教授2人,副教授7名,有海外访学经历3名,博士7名。浙江省高等学校数学类教学指导委员会委员1人,省151人才工程第二层次1人,省中青年学科带头人1人,市领军拔尖人才第三层次2人,宁波市优秀教师1人。专任教师主持国家自然科学基金项目4项,全国统计科学研究计划项目1项,省自科基金4项,市自科基金5项。主持各类横向科研项目30余项。公开发表科研论文50余篇,其中30篇发表在核心刊物或被SCI/EI/ISTP收录。经过七年的专业建设,办学实力不断增强,考取硕士研究生的人数逐年递增,院校为上海财经大学,东华大学,南京师范大学,北京工业大学等国内外著名高校。

【就业方向】

 毕业生主要到银行、证劵、保险等金融机构从事风险管理、财务监管、金融数据分析和投资决策分析等开发应用工作,或到政府部门及其他企业、事业单位从事统计调查、统计信息管理、数据分析和数据挖掘等工作。

【实验室建设情况】

 大数据平台实验室:教师和学生进行科研、科创的平台。

 数据工程中心:

 2016年宁波工程学院、宁波经济和信息化委员会、宁波市国土资源局和宁波市统计局联合创建“数据工程中心”,旨在以当前互联网和大数据时代新型信息技术为牵引,结合宁波市产业转型升级和经济社会发展需要,综合应用计算机和数学工具,开展统计数据综合应用、空间数据处理分析、网络数据挖掘和金融数据管理等研究,通过“加工”实现数据的“增值”,同时促进数学、统计、经济、金融、信息和计算机等学科之间的交叉、融合和渗透。中心建设经费已近400万元。

 应用统计实验室

 数据处理工作室:负责实际问题的数据处理,承担了第六次全国人口普查委托项目等。

 统计建模工作室:为参加“统计调查和建模竞赛”的学生服务。

【课程设置】

 主要专业课程:数据科学导论/微积分/线性代数/概率论与数理统计/基础统计学/回归与多元统计/应用时间序列分析/应用贝叶斯统计/面向对象程序设计/统计软件/社会调查与统计分析/经济学原理/会计学/保险精算/货币金融学/证劵投资实务/数据可视化

 主要实践教学环节:统计软件应用实验/C语言程序设计/时间序列分析实验/回归与多元统计实验/抽样调查实验/数学建模实践/面向对象程序设计实践/证券投资实务实践/统计实务实践

【人才培养模式】

 本专业培养具有较系统的统计学、数学和经济学知识,具有良好的知识结构,具有良好的职业道德和社会责任感,掌握现代统计学理论和方法,能熟练运用计算机和统计软件分析处理数据,具有创新思维和国际视野的的应用开发型数据分析人才。

【人才培养成果】

 全国大学生数学建模竞赛:全国一等奖2名、全国二等奖1名、浙江省一等奖2名、浙江省二等奖4名、浙江省三等奖6

 全国大学生数学竞赛:专业组一等奖3名、专业组二等奖1名、专业组三等奖4名、专业组省奖8

 浙江省统计调查大赛:一等奖5名、二等奖10名、三等奖17

【人才培养特色】

 通过基础训练体系、专业实践体系、综合实践体系三部分相结合锻炼核心能力。

 本专业已与宁波市统计局、81890、浙江天童森林生态系统国家野外科学观测研究站(国家重点实验室)、宁波云朵网络科技有限公司(国内优秀的数据服务企业)等多个单位进行战略合作,取得了良好的效果。

【教授带你聊专业】

Q1:统计学是做什么的? 

  应用统计学是数据收集、处理、分析、表达、解释的科学,它能为实际问题的解决和决策提供量化的依据。金融统计、精算师、统计分析师一直是统计学的热门方向。在当今大数据时代,诸如“大数据让统计学称霸”,“大数据让统计学走红”,“大数据让应用统计学成为考研香饽饽”等评论更是不绝于耳。

Q2:应用统计学专业的培养目标是什么?

 本专业是以统计学、经济学和计算机技术为研究对象的理科类专业,培养具有良好的知识结构,较高的数学素养,扎实的统计学基础,又有经济理论基础,且具有熟练的计算机应用能力的应用开发型高级技术人才。大数据让统计学走红,数据工程师受到社会的广泛青睐。

Q3:应用统计学的师资力量如何?

 专业团队有教师13人,其中教授2人,副教授7名,博士7名,具有博士学位的教师占总数的53.8%。现有浙江省高等学校数学类教学指导委员会委员1人,浙江省151人才工程第二层次1人,省中青年学科带头人1人,市领军拔尖人才第三层次2人,宁波市优秀教师1人,中国运筹学会可靠性专业学会理事1人。

 近年来,本专业教师主持国家自然科学基金4项,省自科基金4项,全国统计科学研究计划项目1项,浙江省人力资源和社会保障科学研究课题1项,浙江省统计局统计学术类项目1项,宁波市自然科学基金项目5项,宁波市横向科技服务项目30余项。公开发表科研论文50余篇,其中30篇发表在核心刊物或被SCI/EI/ISTP收录。

Q4:应用统计学的主要课程有哪些? 

  微积分、线性代数、统计学导论、概率论与数理统计、回归与多元统计、抽样调查、时间序列分析、经济学原理、统计软件等。

Q5:应用统计学专业的特色是什么? 

  智慧化城市建设和大数据时代为统计学提供了难得的发展机遇。“数据,已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因素。”随着社会信息化、智能化程度的提高,数据变成最基本的生产要素。这就形成了到处需要统计分析、数据处理、结果解释、决策支持。这样的一个世界,你还用担心统计学无用武之地吗。

Q6:学习应用统计学需要注意的问题有哪些? 

 以数学的思维学习概率论与数理统计、时间序列分析等统计类课程;以拓宽知识面的态度了解相关数据问题的背景;勤于动手训练自己的统计软件使用能力和编程能力。

Q7:本专业与社会上企业是否有互动合作?

 为了强化学生实践动手能力,应用统计学专业重点推进“校企深度融合”的培养方式改革,通过引进行业内一线企业,开展工程师进课堂、专业教育讲座、专业大赛组织、参与毕业设计等教学活动,让学生全方位接触市场实际工程案例,探索一条专业实践课程的科学教育新路。以2014年下半年为例,宁波市统计局、81890直接参与到应用统计实践教学课堂,同时宁波市统计局为应用统计学专业同学提供完善的毕业实习环境,取得了较好的效果。

Q8:明年招生中,应用统计学专业有多少个班级?每个班级多少人?

 2个班级,每个班级40人,共计80人。

Q9:能否简单介绍一下应用统计学专业的本科毕业生就业情况? 

 应用统计学专业的毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等应用、管理和开发工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲,主要有升学(攻读硕士、博士学位成为统计分析,风险管理和精算方面的高级人才);出国留学;财税、金融和保险部门;银行、会计事务所、投资、证券及社会保障机构;市场调研、咨询及信息产业部门;国家统计部门;政府公共管理、电子商务、社交网络各类公司等就业途径。